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Ergebnisse 21 – 31 von 31debug: finder - default result 1
Beispiel 9: Gleichzeitig Einzelinstruktion und Dirigieren
Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen. Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen Das Videobeispiel bezieht sich auf den Text “Heimliche... Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen. Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen Das Videobeispiel bezieht sich auf den Text “Heimliche Lehrpläne im Klassenmusizieren – Modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen” von Christopher Wallbaum.
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California Lesson: Letzte Chorprobe vor den Theorieprüfungen
Theorie-Wiederholung, Klangerzeugung, Ausdruck und abschließende Praxis in Form einer Chorprobe für die Lieder 'Hold on' und 'Stay together'. Stoffwiederholung für die Prüfung und Praxis: Proben zweier Chorlieder.
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Catalonia Lesson: Gesangsprobe für ein ambitioniertes Musikprojekt
Warm-up und Probe diverser Lieder wie 'Hörst du die Leute singen', 'Hello', 'Fil de llum', 'Next to me' und 'Total Eclipse of the Heart'.
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Estonia Additional Lesson: Lateinamerikanische Musik - Rhythmen und Tänze
Rhythmusübungen, Theorie der Synkope, Klassenmusizieren 'Island in the sun' und Erlernen der Rumba-Tanzschritte. Erarbeitung lateinamerikanischer Musik mit Fokus auf Rhythmen, Synkopen und Tänze wie Rumba.
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Estonia Lesson: Deutsche Musik
Einstieg durch ein Kreuzworträtsel, Erarbeitung der Biographien, Liedersingen und Flötenprobe, gefolgt von einer modernen Interpretation von Bachs Bauernkantate. Unterricht über deutsche Musikgeschichte mit Fokus auf Schumann und Bachs Kantaten.
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Hamburg-Stunde: Klassenmusizieren Er lebt in dir
Die Schüler der 10. Klasse erarbeiten das Musical-Stück 'Er lebt in dir' weitgehend selbstständig in Gruppen (Band, Xylophon, Gesang), gefolgt von einer Tuttiprobe und Reflexion.
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Lower Saxony Lesson: Arvo Pärt - Hören und Verstehen
Höreindruck zu Pärts Musik, Analyse von Leben und Werk, sowie systematische Sicherung der Merkmale des Tintinnabuli-Stils. Analysestunde zum Werk und Leben von Arvo Pärt sowie seinem Tintinnabuli-Stil.
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Sachsen-Stunde: Formen der Mehrstimmigkeit
Nach einem Rhythmus-Warm-up und Weihnachtsliedersingen erarbeiten die Schüler die Begriffe Homophonie und Polyphonie am Beispiel eines Kanons und des Stücks 'Alhambra' an Keyboards.
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Scotland Lesson: Schottische Musik kennen - Instrumente, Rhythmen, Melodien
Ratespiel zu Instrumenten, Erkennen schottischer Tänze (Memory-Spiel) und abschließendes Musizieren des 'Braveheart' Themas. Kennenlernen schottischer Musik, Instrumente und Tänze sowie Klassenmusizieren.
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Sweden Lesson: Instrumentenführerschein für Bandinstrumente
Individuelles Üben an den Instrumenten, Zuteilung in eine Band und anschließende Prüfung/Aufführung von 'Knockin' on Heaven's door'. Selbstständiges Üben und Prüfung für den Instrumentenführerschein für verschiedene Bandinstrumente.
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Thüringen-Stunde: Klassenmusizieren Oh Happy Day
Die Stunde beginnt mit Rhythmus- und Einsingübungen, gefolgt von einer Gruppenarbeit (Band und Chor) und einer abschließenden Aufführung von 'Oh Happy Day'.