Klimaprojekt - Clip 3 - Gruppe 1
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 4
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 3
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 2
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 2 - Gruppe 1
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 4
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 3
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 2
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Klimaprojekt - Clip 1 - Gruppe 1
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Projektarbeit zum Thema Klima im zdi-Schülerlabor der Universität zu Köln
Das Video zeigt, wie die Kinder Verantwortung gegenüber der Natur übernehmen und Möglichkeiten erkunden, wie sie im Einklang mit ihrer Umwelt leben können.
Klassenwald - Waldpädagogik im Heimat- und Sachkundeunterricht
Die Dokumentation „Klassenwald“ zeigt die Umsetzung einer Lerneinheit im Heimat- und Sachunterricht zum Thema „Wald“. Dabei wird sowohl der vorbereitende Unterricht im Klassenzimmer als auch eine Exkursion in den Wald gezeigt.
Klassenrat der Löwenklasse 1-3
Das Video zeigt den Ablauf des Klassenrats. Es werden klassenintern Probleme direkt angesprochen, Lösungen diskutiert und aufgezeigt.
Es wird der Ablauf einer Sitzung des Klassenrats gezeigt, wobei besonders auf demokratische Teilhabe und Lösungsorientierung geachtet wird.
Mit Hilfe einer Wandzeitung, die Freinet schon von den Schülern der ersten Klasse führen lässt, will er die Kinder zur Ehrlichkeit gegenüber sich und anderen sowie zur Selbstkritik erziehen.
Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken. 4. Unterrichtseinheit 3. Doppelstunde - 4. Klasse
Warum sinkt Metall, warum schwimmt Wachs? Untersuchungen zum Schwimmverhalten von „Einheitswürfeln“ aus unterschiedlichem Material
Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken. 3. Unterrichtseinheit 4. Doppelstunde - 3. Klasse
Wie kommt es, dass ein großes schweres Schiff aus Metall im Wasser nicht untergeht? - Zusammenführung der Teilergebnisse
Klassenperspektive: Schwimmen/Sinken. 3. Unterrichtseinheit 2. Doppelstunde - 3. Klasse
Was macht das Wasser mit einem Schiff, wenn man es eintaucht? - Untersuchungen zum Auftrieb von Wasser