debug: finder - list result

44:19

Biomes I

Die Schüler:innen erarbeiten Regeln für die Gruppenarbeit. Im Anschluss lernen die Schüler:innen, wie man richtig paraphrasiert. Daran anknüpfend starten sie eine Gruppenarbeit und recherchieren unterschiedliche Biome.

debug: finder - list result

46:15

Biomes II

Die Schüler:innen wiederholen und üben das Paraphrasieren und arbeiten dann an ihrer Projektarbeit zu Biomen weiter.

debug: finder - list result

41:42

Biomes III

Die Lehrkraft stellt den Plan für die Assembly vor und die Schüler:innen üben ein Lied dafür. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen weiter an ihrer Projektarbeit über Biome.

debug: finder - list result

Bisysteme

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 1

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 10

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 2

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 3

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 4

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 5

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 6

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 7

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 8

debug: finder - list result

Bisysteme - Clip 9

debug: finder - list result

Bodenkampfübungen

debug: finder - list result

45:40

Body_I

In der Stunde geht es um die Wiederholung der erlernten Vokabeln zum Thema Körper. Hierfür müssen die Schüler:innen Vokabeln einer entsprechenden Kategorie zuordnen. Unterstützt wird dies durch Spiele und Lieder.

debug: finder - list result

43:53

Body_II

In der Stunde geht es um die Wiederholung der erlernten Vokabeln zum Thema Körper. Hierfür werden Spiele und Lieder zu den Vokabeln zum Thema Körper gespielt und gesungen. Zum Abschluss nutzen die Schüler:innen ihr Arbeitsheft in Verbindung mit dem...

debug: finder - list result

47:57

Body_III

In der Stunde geht es um die Wiederholung der erlernten Vokabeln zum Thema Körper. Hierfür werden Spiele und Lieder zu den Vokabeln zum Thema Körper gespielt und gesungen. Zum Abschluss nutzen die Schüler:innen ihr Arbeitsheft in Verbindung mit dem...

debug: finder - list result

45:09

Breakfast I

Die Schüler:innen lernen die Namen von verschiedenen Lebensmitteln, die man zum Frühstück essen kann.

debug: finder - list result

40:22

Breakfast II

Die Schüler:innen wiederholen und festigen die in der letzten Stunde gelernten Begriffe (Lebensmittel zum Frühstück).