debug: mod finder - default
debug: mod filters default
Filter
- Alt-Griechisch(1)
- Arbeitslehre, Natur und Technik(29)
- Astronomie(34)
- Berufliche Fachrichtungen(67)
- Biologie(102)
- Chemie(65)
- Deutsch(178)
- Deutsch als Zweitsprache(12)
- Englisch(361)
- Ernährung & Hauswirtschaft(2)
- Erziehungswissenschaften(5)
- Ethik(63)
- Französisch(90)
- Fächerübergreifender Unterricht(88)
- Geografie(172)
- Geschichte(165)
- Gesellschaftswissenschaften(29)
- Informatik(21)
- Italienisch(1)
- Kunst(116)
- Latein(4)
- Mathematik(458)
- Medienbildung(3)
- MINT(7)
- Musik(3)
- Philosophie(7)
- Physik(39)
- Politik(69)
- Religionslehre (evangelische)(29)
- Religionslehre (katholische)(26)
- Sachunterricht(416)
- Sonstiges(28)
- Spanisch(70)
- Sport(61)
- Werken(34)
- Wirtschaftskunde(3)
- Andrea Burda-Zoyke(1)
- Britta Viebrock(156)
- Daniel Jacob(2)
- Daniel José Gomes(73)
- Dirk Krüger(39)
- Dorothee Gronostay(20)
- Felicitas Thiel & Dr. Diemut Ophardt(26)
- Freie Universität Berlin(45)
- Goethe-Universität Frankfurt am Main(273)
- Helin Sanli(3)
- Holger Horz(272)
- Igor Birindiba Batista(1)
- Iuliia Pliushch(73)
- Jan David Schenk(2)
- Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG(1)
- Jutta Teuwsen(1)
- Jörg Ramseger(56)
- Jürgen Seifried(1)
- Kaan Bora(1)
- Katrin Hahn-Laudenberg(20)
- Keine Angabe(1826)
- Korcan Yesil(1)
- LMU(1)
- Marie Kühler(1)
- Maximilian Irion(1)
- Maximilian Sablofski(1)
- Meral Roeben(5)
- Miriam Kusebauch(1)
- Natasa Bajdevski(1)
- Pascal Ditges(1)
- Phillip Eichentopf(1)
- Roland Ißler(117)
- Sabine Achour(32)
- Sabine Manzel(20)
- Sarah van Treek(2)
- Sebastian Breitenbach(272)
- Subin Nijhawan(156)
- Technische Universität München(11)
- Teresa Giek(1)
- Xiao Zhang(5)
- Yasemin Erdemgil(5)
debug: finder - counter
Ergebnisse 161 – 180 von 2061debug: finder - default result 1
Ein gelenktes Unterrichtsgespräch zur Wiederholung der theoretischen Hintergründe. Während die Schülerinnen und Schüler das Prinzip der Blutdruckmessung erklären, simuliert die Lehrkraft dieses anhand einer Luftpumpe.
debug: finder - default result 1
Die Schülerinnen und Schüler werden von der Lehrkraft gefragt, welche Arten der Blutdruckmessung sie bereits kennen. Dabei werden die verschiedenen Arten in ihrer Funktionsweise beschrieben und mithilfe von mitgebrachten Beispielen näher erläutert.
debug: finder - default result 1
In diesem Ausschnitt findet die Besprechung der Ergebnisse in einem gelenkten Unterrichtsgespräch statt. Die einzelnen Schritte zur Durchführung der manuellen Blutdruckmessung werden von einer Schülerin an der Lehrkraft simuliert, während die Schülerinnen und Schüler die einzelnen Schritte erklären.
In diesem Ausschnitt findet die Besprechung der Ergebnisse in einem gelenkten Unterrichtsgespräch statt. Die einzelnen Schritte zur Durchführung der manuellen Blutdruckmessung werden von einer Schülerin an der Lehrkraft simuliert, während die...
debug: finder - default result 1
Die Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe, die manuelle Blutdruckmessung praktisch an ihren Mitschülerinnen und Mitschülern durchzuführen sowie mögliche Fehlerquellen zu notieren.
debug: finder - default result 1
Gezeigt wird ein gelenktes Unterrichtsgespräch im Rahmen der Besprechung und Reflexion der Ergebnisse zu den Stolpersteinen und Fehlerquellen der manuellen Blutdruckmessung. Die Ergebnisse werden von der Lehrkraft sichtbar festgehalten und mit der Lernsituation „Herr Brolinger“ in Bezug gesetzt.
Gezeigt wird ein gelenktes Unterrichtsgespräch im Rahmen der Besprechung und Reflexion der Ergebnisse zu den Stolpersteinen und Fehlerquellen der manuellen Blutdruckmessung. Die Ergebnisse werden von der Lehrkraft sichtbar festgehalten und mit der...
debug: finder - default result 1
Zunächst erfolgt eine Wiederholung der Herzanatomie, sowie der Physiologie des Blutdrucks im gelenkten Unterrichtsgespräch. Im Anschluss werden die Handlungsschritte für die manuelle und elektronische Blutdruckmessung einschließlich praktischer Übungen in Kleingruppen erarbeitet.
Zunächst erfolgt eine Wiederholung der Herzanatomie, sowie der Physiologie des Blutdrucks im gelenkten Unterrichtsgespräch. Im Anschluss werden die Handlungsschritte für die manuelle und elektronische Blutdruckmessung einschließlich praktischer Übungen...
debug: finder - default result 1
Zunächst erfolgt eine Wiederholung der Herzanatomie, sowie der Physiologie des Blutdrucks im gelenkten Unterrichtsgespräch. Im Anschluss werden die Handlungsschritte für die manuelle und elektronische Blutdruckmessung einschließlich praktischer Übungen in Kleingruppen erarbeitet.
Zunächst erfolgt eine Wiederholung der Herzanatomie, sowie der Physiologie des Blutdrucks im gelenkten Unterrichtsgespräch. Im Anschluss werden die Handlungsschritte für die manuelle und elektronische Blutdruckmessung einschließlich praktischer Übungen...
debug: finder - default result 1
Berufspädagogik - Unterstufe. Doppelstunde - Clip 1: Rückblick und Einführung in den Pflegeprozess
Der Einstieg in die Unterrichtsstunde erfolgt durch ein gelenktes Unterrichtsgespräch im Plenum zur Standortbestimmung anhand einer kurzen Zusammenfassung der vorangegangenen Stunde. Im Anschluss erfolgt eine Hinführung zum Thema der aktuellen Stunde.
debug: finder - default result 1
Berufspädagogik - Unterstufe. Doppelstunde - Clip 2: Vorbereitung auf „Kooperative Gruppenarbeit“
Nach dem vorangegangenen Unterrichtseinstieg macht die Lehrkraft die Erwartungen an die folgende Erarbeitungsphase für die Lernenden transparent. Im weiteren Lehrervortrag erklärt die Lehrkraft den Arbeitsauftrag und die Methode der „kooperativen Gruppenarbeit“.
Nach dem vorangegangenen Unterrichtseinstieg macht die Lehrkraft die Erwartungen an die folgende Erarbeitungsphase für die Lernenden transparent. Im weiteren Lehrervortrag erklärt die Lehrkraft den Arbeitsauftrag und die Methode der „kooperativen...
debug: finder - default result 1
Der Clip zeigt die Erarbeitungsphase der Unterrichtsstunde. Nach der Methode der „kooperativen Gruppenarbeit“ arbeiten die Lernenden zunächst in Einzelarbeit, um im Anschluss in den jeweiligen Kleingruppen weiterzuarbeiten.
debug: finder - default result 1
Der Clip zeigt die Gruppenarbeit der einzelnen Kleingruppen während der Erarbeitungsphase, wobei die einzelnen Gruppen unterschiedlich schnell sind. Die Lehrkraft bietet Begleitung und individuelle Unterstützung während der Gruppenarbeitsphase als Unterstützung an.
Der Clip zeigt die Gruppenarbeit der einzelnen Kleingruppen während der Erarbeitungsphase, wobei die einzelnen Gruppen unterschiedlich schnell sind. Die Lehrkraft bietet Begleitung und individuelle Unterstützung während der Gruppenarbeitsphase als...
debug: finder - default result 1
Der Clip zeigt die Erarbeitungsphase fokussiert auf eine Kleingruppe, wo nach einer Nachfrage zum derzeitigen Arbeitsstand ein Unterstützungsbedarf besteht. Die Lehrkraft begleitet und gibt individuelle Unterstützung in einer Gruppe, die Verständnisprobleme zum Arbeitsauftrag hat.
Der Clip zeigt die Erarbeitungsphase fokussiert auf eine Kleingruppe, wo nach einer Nachfrage zum derzeitigen Arbeitsstand ein Unterstützungsbedarf besteht. Die Lehrkraft begleitet und gibt individuelle Unterstützung in einer Gruppe, die...
debug: finder - default result 1
Der Clip beinhaltet die Arbeit in den Kleingruppen während der Erarbeitungsphase. Die Lehrkraft begleitet und gibt individuelle Unterstützung innerhalb einer Kleingruppe. In der Kleingruppe bestehen Verständnisprobleme zum Arbeitsauftrag, weshalb diese Unterstützung benötigt.
Der Clip beinhaltet die Arbeit in den Kleingruppen während der Erarbeitungsphase. Die Lehrkraft begleitet und gibt individuelle Unterstützung innerhalb einer Kleingruppe. In der Kleingruppe bestehen Verständnisprobleme zum Arbeitsauftrag, weshalb diese...
debug: finder - default result 1
Berufspädagogik - Unterstufe. Doppelstunde - Clip 7: Individuelle Unterstützung einer Gruppe
Der Clip beinhaltet die Arbeit in den einzelnen Kleingruppen im Rahmen der Erarbeitungsphase. Der Fokus liegt auf einer Kleingruppe, wo es zu einer Verzögerung in der Arbeitsphase kommt.
debug: finder - default result 1
Die Lernenden erhalten ein Fallbeispiel zur Pflegeprozessplanung, welches die Situation eines Schlaganfallpatienten thematisiert. Im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit erfolgt eine Theorie Praxis Verknüpfung, indem die Lernenden die einzelnen Pflegeprozessschritte hinsichtlich des Fallbeispiels anwenden.
Die Lernenden erhalten ein Fallbeispiel zur Pflegeprozessplanung, welches die Situation eines Schlaganfallpatienten thematisiert. Im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit erfolgt eine Theorie Praxis Verknüpfung, indem die Lernenden die einzelnen...
debug: finder - default result 1
Die Lernenden erhalten ein Fallbeispiel zur Pflegeprozessplanung, welches die Situation eines Schlaganfallpatienten thematisiert. Im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit erfolgt eine Theorie Praxis Verknüpfung, indem die Lernenden die einzelnen Pflegeprozessschritte hinsichtlich des Fallbeispiels anwenden.
Die Lernenden erhalten ein Fallbeispiel zur Pflegeprozessplanung, welches die Situation eines Schlaganfallpatienten thematisiert. Im Rahmen einer kooperativen Gruppenarbeit erfolgt eine Theorie Praxis Verknüpfung, indem die Lernenden die einzelnen...
debug: finder - default result 1
Berufsschule - BVJ-Klasse - Fachunterricht Körperpflege/Deutsch
Das Thema dieses Unterrichts wird mit der Analyse eines Bildes eröffnet. Dabei wird ein Zusammenhang zwischen Kosmetikprodukten und Umweltproblemen dargestellt.
debug: finder - default result 1
Berufsschule - Klasse TE1 - Deutsch
Die Klasse befasst sich mit dem Thema Nachhaltigkeit und zu diesem Zweck macht jede:r Schüler:in einen Test um die Größe ihres/seines ökologischen Fußabdrucks herauszufinden.
debug: finder - default result 1
Berufsschule Fachbereich Metall - 2. Schuljahr - Übergreifende Fachtheorie
Das Unterrichtsdokument zeigt Unterricht aus einer Berufsschule des deualen Ausbildungssystems mit wöchentlichem Ausbildungstag. Der im Dokument gezeigte Unterricht aus dem Bereich Fachtheorie für Metallberufe soll die Möglichkeiten der didaktischen Reduktion physikalisch-chemischen Fachwissens auf berufsschuladäquate Lerninhalte und ihre Synthese mit dem praktischen beruflichen Erfahrungsbereich der Schüler*innen aufzeigen.
Das Unterrichtsdokument zeigt Unterricht aus einer Berufsschule des deualen Ausbildungssystems mit wöchentlichem Ausbildungstag. Der im Dokument gezeigte Unterricht aus dem Bereich Fachtheorie für Metallberufe soll die Möglichkeiten der didaktischen...
debug: finder - default result 1
Beschreiben und deuten: Methodische Gerüste aufbauen
Teil 1 beginnt mit dem Einstieg in die Lektion. Die Lehrperson rekapituliert mit den Schüler*innen den zweischrittigen methodischen Zugang zu einer Sache und übt diesen dann am Beispiel eines Bildes von einer Regenwolke.