Daten sammeln, Erarbeiten eines Box Plots (AUS-003-0)

Daten sammeln, Erarbeiten eines Box Plots.

Daten sammeln, ordnen und darstellen_Säulendiagramm

In der Stunde bearbeiten die Schüler:innen eine Aufgabe in der sie aus einer Urliste eine Strichliste fertigen sollen. Anschließend sollen sie die Werte in einem Säulendiagramm darstellen.

Datenschutzregeln im Hotel

Die Lehrkraft führt die Lernenden in das Thema „Datenschutzregeln im Hotel“ ein, indem sie über eine interne Hotelkommunikationsplattform eine Nachricht und ein Informationsvideo bereitstellt.

Datenschutzregeln im Hotel (DigCompEduObserve)

DaZ - 4. bis 9. Klasse - Wortschatz und Schreiben. Einzelstunde 1: Wortschatz und Schreiben

DaZ - 5. bis 7. Klasse - Verkaufsgespräch. Einzelstunde 1: Kaufangebote und Verkaufsgespräch in der Mensa

Verschiedene Mensa-Produkte werden präsentiert, die die SuS benennen & deren Bildkarten an der Tafel befestigen. Die SuS sagen, wo man diese Produkte kaufen kann.

Debugging

Die Schüler:innen erarbeiten debugging anhand eines praktischen Beispiels. Im Anschluss arbeiten die Schüler:innen an ihren Journals und wenden dabei gelernte Inhalte (debugging, Screenrecording) an.

Dem Drachen erzählen

Mündliches Erzählen in der GrundschuleJedes Kind hat etwas zu erzählen, doch nicht nur Kindern mit nicht-deutscher Muttersprache fehlt es an den notwendigen sprachlichen Mitteln, um Ereignisse und Geschichten klar und verständlich darstellen zu können.

Dem Hören Raum geben - Hörclubs in der Grundschule (GanzOhrSein) - Ein Film aus dem Projekt GanzOhrSein

Der Film entstand im Rahmen des Projekts „GanzOhrSein“ und will dazu ermutigen Hörclubs in Grundschulen einzurichten. Er eignet sich zur individuellen Weiterbildung und kann auch in der Lehreraus- und fortbildung eingesetzt werden.

Den Erkenntnisprozess entwickeln

Die Lektion wird hier zum grösseren Teil als Clip wiedergegeben. 00:05 –03:56: Schüler*innen und Lehrperson rekapitulieren in 4 Minuten die wesentlichen Inhalte des germanischen Welterschaffungsmythos und der drei Götter Wili, We und Odin.

Der Vorkurs - Sprachförderung im letzten Kindergartenjahr

Frühe Sprachförderung ist wichtig für einen gelingenden Schriftspracherwerb und gilt als wirksame präventive Maßnahme für Lernhürden beim Erwerb der Lese- und Schreibkompetenzen.

Der Zauberlehrling Inhalt - Zeitreise - Rollenspiel

Die Unterrichtsstunde im Fach Deutsch befasst sich mit dem Thema „Ballade“. Nachdem die Lehrkraft kurz das Vorwissen der Schüler:innen zum Thema aktiviert, führt sie eine Imaginationsübung in Form einer Zeitreise durch.

Detektiv Zahlenhochhaus I

Vier Schüler*innen spielen Dieb im Zahlenhochhaus. Der Dieb wird von zwei Lernenden gemeinsam gespielt.

Detektiv Zahlenhochhaus II

Eine Gruppe mit vier Schüler*innen beim Spiel. Sie arbeiten mit einer anderen Protokollvorlage als hier empfohlen.

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1 - Clip 1: Begrüßung und Einstieg

Was unterscheidet den Vokal der ersten Silbe in Ofen von dem Vokal in Affe? Die Gespanntheit des Vokals. In diesem Clip lernen die Schülerinnen und Schüler erste Strategien zur Unterscheidung der Gespanntheit von Vokalen in betonten Silben kennen.

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1 - Clip 2: Erfolgreiche Einträge in die gespannte Silbenkette

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1 - Clip 3: Selbstkorrektur der Schülerinnen und Schüler bei Silbenketteneinträgen

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1 - Clip 4: Unterstützung bei den Silbenketteneinträgen durch die Lehrkraft

Wenn die Schülerinnen und Schüler bei den Übungseintragen in die Silbenkette eigenständig und auch durch gegenseitige Hilfe nicht weiterkommen, kann die Lehrkraft unterstützend eingreifen und Strategien vermitteln, die letztlich zum Ziel führen.

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1 - Clip 5: Reflexion - Festigung der Strategien zur Silbenkettenauswahl

Was kann ich tun, wenn ich mir nicht sicher bin, ob der Vokal der betonten Silbe gespannt oder ungespannt ist? – Reflexion der Strategien zur Bestimmung der Vokalqualität

Deutsch - 1. Klasse - Rechtschreibtraining mit der Silbenkette. Einheit 1: Einführung in die gespannte Silbenkette

Schülerinnen und Schüler lernen die Silbenkette und das dazugehörige Material kennen und probieren sich in Partnerarbeit an diesem aus – erste Übungseinträge in die gespannte Silbenkette, deren Reflexion und Strategien für feldkonforme Einträge.