| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Umgang mit Fehlern |
Biologie, Klasse 11: Selbstständig Lernen (Molekulargenetik)
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 11. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Classroom Management reflexives Lernen |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Begleitmaterial | Verlaufsprotokoll |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Problemorientierung Umgang mit Fehlern |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Umgang mit Fehlern |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
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| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Problemorientierung |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Problemorientierung |
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Problemorientierung |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan, Transkript |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Classroom Management Regeln und Rituale Unterrichtsstörungen sprachsensibler Fachunterricht Umgang mit Fehlern |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Unterrichtsstörungen |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Regeln und Rituale Umgang mit Fehlern |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Regeln und Rituale |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Classroom Management Regeln und Rituale Unterrichtsstörungen Umgang mit Fehlern |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Unterrichtsstörungen sprachsensibler Fachunterricht Umgang mit Fehlern |
Wir zeichnen wie Kandinsky.
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Unterrichtsstörungen |
Kurze Dialoge über den Schulweg verstehen und mündlich produzieren
| Art des Inhalts | Unterrichtsstunde* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| Begleitmaterial | Unterrichtsverlaufplan |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Classroom Management Regeln und Rituale Unterrichtsstörungen Zeitmanagement Leistungsmotivation Umgang mit Fehlern |
Kurze Dialoge über den Schulweg verstehen und mündlich produzieren
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |
| Schlagwörter | Regeln und Rituale Umgang mit Fehlern |
Kurze Dialoge über den Schulweg verstehen und mündlich produzieren
| Art des Inhalts | Unterrichtsausschnitt* |
|---|---|
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| Entstehungsjahr | 2019 |
| Portal | ViLLA |
| Lizenz | Copyright |
| Zielgruppe |
|
| Nutzungsbeschränkungen | Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung. |