Zunächst Frühstückspause (Vorlesen einer Geschichte), danach Deutschunterricht. Eine kleine Figur wird den SuS im Rahmen einer Gruppenarbeit ausgeteilt, diese sollen anschließend alle Assoziationen zu der Figur aufschreiben.
Danach soll gemeinsam eine Überschrift gefunden werden und dann ein Text produziert werden. Didaktischer Fokus ist die Methode Gruppenarbeit. Dabei entstehen bei verschiedenen Gruppen Konflikte, die am Ende der Stunde in einer Feedbackrunde thematisiert werden. \nAnalysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen. \n \n00:03:07 – Unterricht beginnt in Sitzkreis. SuS frühstücken, während LP eine Kurzgeschichte vorliest. \n00:15:13 – Ende der Kurzgeschichte/Frühst... Zunächst Frühstückspause (Vorlesen einer Geschichte), danach Deutschunterricht. Eine kleine Figur wird den SuS im Rahmen einer Gruppenarbeit ausgeteilt, diese sollen anschließend alle Assoziationen zu der Figur aufschreiben. Danach soll gemeinsam eine Überschrift gefunden werden und dann ein Text produziert werden. Didaktischer Fokus ist die Methode Gruppenarbeit. Dabei entstehen bei verschiedenen Gruppen Konflikte, die am Ende der Stunde in einer Feedbackrunde thematisiert werden. \nAnalysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen.
