KI als Textproduzent analysieren Teilbereich III ist ebenfalls fakultativ und thematisiert das Verfassen einer Textzusammenfassung mithilfe von KI in der Sekundarstufe II.
Das Modul enthält drei Videoausschnitte, wobei auch hier einige doppelt aufgeführt sind. Das erste Video gibt einen Einblick in die lehrkraftseitige Einführung der Lernenden in die KI-basierte Arbeitsphase zur Textproduktion. Offene und Multiple-Choice-Fragen zielen hier auf das präzise Prompten sowie den Einsatz eines Prompting-Leitfadens ab. Der zweite Ausschnitt gewährt Einblick in die Arbeits- und Reflexionsphase einer Lernendengruppe, die eine Textzusammenfassung mit ChatGPT erstellt und dabei laut über ihre Promptformulierungen nachdenkt. Dieser Abschnitt wird im Hinblick auf die Rolle der Lernenden, auftretende Schwierigkeiten, die Formulierung von Prompts und mögliche Sozialformen analysiert (offene Fragen). Ein dritter Videoausschnitt fokussiert das Gesprächsverhalten/Gesprächsführung der Lehrkraft in der Reflexion und wird anhand einer offenen Frageform ausgewertet. Eine zusätzliche Single-Choice-Frage dient der Einschätzung des Reflexionsgrades der Lernenden.
