Selbstreguliertes Lernen, \nPartnerarbeit, \nLernunterstützung. \n \nDie Schüler*innen arbeiten an Aufgaben (Arbeitsblatt) zum Thema Mut, in Bezug auf ihre Schullektüre "Mein Sommer mit Mucks", wobei sie selbst bestimmen, welche und wie viele (kreative) Aufgaben sie erledigen.
Selbstreguliertes Lernen, Partnerarbeit, Lernunterstützung. \n \nDieses Video fokussiert in video- und audiotechnisch die Lehrkraftinteraktion (LI) in den Gruppenarbeitsphasen (GA), Einzelarbeitsphasen (EA) und Partnerarbeitsphasen (PA). \n \nDie Schüler*innen arbeiten an Aufgaben (Arbeitsblatt) zum Thema Mut, in Bezug auf ihre Schullektüre "Mein Sommer mit Mucks", wobei sie selbst bestimmen, welche und wie viele (kreative) Aufgaben sie erledigen.
