Fit für das KI-Zeitalter: Modifikation von eigenen Aufgaben in Bezug auf Schreibkompetenzmodelle und Leistungsbewertung/-beurteilung In einer abschließenden Portfolioaufgabe sollen die Inhalte zum KI-bezogenen Schreibkompetenzmodell oder zur Leistungsbeurteilung/-bewertung anhand der eigenen Unterrichtspraxis modifiziert werden.
Erstellte Aufgaben aus dem Fremdsprachenunterricht sollen mit KI-Bezug kritisch-reflexiv überarbeitet werden. Die Abschlussfragen (geschlossene Fragen) dienen dazu, den Lernzuwachs des vierten thematischen Moduls zu reflektieren.
