Unterrichtsversuch von zwei Lehramtsstudierenden im Team-Teaching. Die Jahrgangsstufe wurde nicht angegeben, hierbei handelt es sich um eine Schätzung. Es findet zum großen öffentlicher Unterricht statt, ab ca.
00:57:00 findet eine Partnerarbeit statt. Zunächst wird gemeinsam mit den SuS eine Mindmap erstellt. Danach wird ein Text ausgeteilt und von den SuS gelesen. Thema ist Identität/Multiculturalism. SuS Fragen nach unklaren Worten, die Lehramtsstudierenden beantworten diese Fragen beschreibend auf Englisch. Anschließend wird der Text diskutiert und die Mindmap an der Tafel ergänzt. \nDie SuS agieren sehr zurückhaltend / müde (die Aufnahme fand früh statt). Es ist geplant ein Video vi... Unterrichtsversuch von zwei Lehramtsstudierenden im Team-Teaching. Die Jahrgangsstufe wurde nicht angegeben, hierbei handelt es sich um eine Schätzung. Es findet zum großen öffentlicher Unterricht statt, ab ca. 00:57:00 findet eine Partnerarbeit statt. Zunächst wird gemeinsam mit den SuS eine Mindmap erstellt. Danach wird ein Text ausgeteilt und von den SuS gelesen. Thema ist Identität/Multiculturalism. SuS Fragen nach unklaren Worten, die Lehramtsstudierenden beantworten diese Fragen beschreibend auf Englisch. Anschließend wird der Text diskutiert und die Mindmap an der Tafel ergänzt. \nDie SuS agieren sehr zurückhaltend / müde (die Aufnahme fand früh statt). Es ist geplant ein Video via Projektor vorzuspielen, es gibt jedoch technische Probleme. Die SuS versammeln sich um den Laptop und schauen es auf diese Weise (auf dem Video nicht zu erkennen). Nach einer kurzen Pause wird über das Video geredet. Danach findet die Partnerarbeit statt, die zum Thema hat Stereotypisierungen der deutschen Kultur aufzulisten. In einer Fortsetzung der Partnerarbeit soll auf farbigen Zetteln niedergeschrieben werden, wie man die eigene Identität definiert. Die LP geben zum Teil Hilfestellungen, diese sind technisch bedingt allerdings nicht zu verstehen. Abschließend werden die Zettel/Poster von jeder Gruppe im Plenum vorgestellt.
