Gezielte Reflexionsaufgaben ermöglichen einen ersten Zugang zur Fortbildung. Das erste Leraning-Nugget präsentiert eine Studie, die im Rahmen des ViFoNet-Projekts durchgeführt wurde.
Hier sollen sich die Fortbildungsteilnehmenden mit der inhaltlichen Ausgangslage und dem Wissen von Lernenden im Fremdsprachenunterricht auseinandersetzen. Die Einblicke in die Studie sollen verdeutlichen, welche KI-bezogenen Kompetenzen Fremdsprachenlernende bereits ausweisen und welche Kompetenzen häufig noch erworben werden müssen.
