Die Zukunft mit KI im Fremdsprachenunterricht - eine kritisch-reflexive Annäherung In einem Podcast werden zukünftige Perspektiven von KI vorgestellt, die die Fortbildungsteilnehmenden in offenen Aufgabenformaten bearbeiten sollen.
Anschließende offene Aufgaben regen dazu an, eine andere Podcastsequenz mit den Unterrichtssequenzen aus dem dritten thematsichen Modul zu vergleichen. Eine weitere Podcastsequenz führt in die Veränderung der Prüfkultur durch KI-Tools ein. Hierzu sollen drei Beispiele aus dem Podcast genannt werden (offene Frage). Eine letzte Podcastsequenz gibt Input über die zukünftige Rolle der Lehrkraft. Ein Hinweisbaustein verweist darauf, dass in dem nachfolgenden Teil die Schnittstellen zwischen KI und Schreiben bzw. zwischen KI und Leistungsbeurteilung/-bewertung im Vordergrund stehen werden.
