Debattieren und Meinungsbildung am Beispiel Klimawandel und individuelle Handlungsmöglichkeiten. Rollenspielgespräch zwischen pessimistischer und optimistischer Person. Individuelle Handlungsmöglichkeiten zum Klimaschutz erarbeiten. Abschließend Besprechung im Plenum.

Analysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen. Debattieren und Meinungsbildung am Beispiel Klimawandel und individuelle Handlungsmöglichkeiten. Rollenspielgespräch zwischen pessimistischer und optimistischer Person. Individuelle Handlungsmöglichkeiten zum Klimaschutz erarbeiten. Abschließend Besprechung im Plenum. Analysefokus: Kooperatives Lernen in heterogenen Klassen.

GesellschaftswissenschaftenGesamtschuleSekundarbereich I
2019-01-14 Adl-Amini G1- Klimawandel und Meinungsbildung dazu
Zum externen Inhalt