Das Dokument zeigt zwei Schüler:innen einer Lernbehindertenklasse im Sachunterricht zum Thema „Unser Schulsprengel“. Es dient als Material zur Verhaltensbeobachtung in vier Phasen und unterstützt Lehrkräfte bei der Entwicklung und Anwendung von Beobachtungsinstrumenten.
Ziel: Das vorliegende Dokument zeigt zwei Schüler:innen einer Lernbehindertenklasse im 4. Schuljahr während einer Sachunterrichtsstunde mit dem Thema „Unser Schulsprengel“. Die beiden Schüler:innen sind in ausgewählten Sequenzen dieser Unterrichtsstunde durchgängig zu sehen. Ziel des Dokuments ist es, Material für exakte Verhaltensstudien zur Verfügung zu stellen, mit dem sich Beobachtungsinstrumente entwickeln lassen.Inhalt des Films: Das Unterrichtsdokument zeigt zwei Schüler:innen einer Lernbehindertenklasse während einer Sachunterrichtseinheit. Es wurden vier Phasen ausgewählt, die unterschiedliche Anforderungen an die Schüler.innen stellten: 1. Manuell-motorische Phase 2. Sprachlich-kognitive Phase 3. Kognitiv-motorische Phase 4.Nach dem Unterricht: Die Sachunterrichtseinheit mit erdkundlich-sozialem Aspekt hatte das Thema "Unser Schulsprengel". Dabei ging es in der ersten Stunde um Nennung und Reihenfolge der Ortsnamen des Schulsprengels.Zusätzliche Informationen: Immer häufiger werden Aufzeichnungsgeräte besonders an Sonderschulen eingesetzt, um das Schüler:innenverhalten exakten Analysen unterziehen zu können. Lehrer in Aus- und Weiterbildung sollen durch das hier vorliegende Dokument mit diesem Vorgehen vertraut gemacht werden. Sie sollen das Verfahren kennenlernen, die Beobachtungsfähigkeit trainieren, Beobachtungsinstrumente kennen, entwickeln und anwenden lernen. Zur Verwendung des Dokuments: Wie bereits oben ausgeführt dient das Dokument zur Verhaltensbeobachtung. Hier einige Hinweise zu Beobachtungsrichtungen: Modifikation des Schüler:innenverhaltens in den unterschiedlichen Unterrichtsphasen Das Schüler:innenverhalten bei Erfolgs- beziehungsweise Misserfolgserlebnissen Das Schüler:innenverhalten gegen den Lehrer Die Reaktion des Lehrers auf das Schüler:innenverhaltenHinweis: Bei den Filmen handelt es sich um historische Aufnahmen, die in den 60er und 70er Jahren des 20. Jahrhunderts gedreht wurden. Die technische Qualität der Aufzeichnungen kann deshalb nicht den heutigen Standards entsprechen. Wir bitten hierfür um Verständnis.
