In dieser Unterrichtsstunden wird mit den Kindern spielerisch der Obergriff und die Wortfelder zum Themenbereich Kleidung nähergebracht. Die Unterrichtsstunde befasst sich mit dem Fachbegriff des „Oberbegriffs“ anhand des Beispiels „Kleidung“.
Behandelt werden dabei Nomen wie Sandalen, Mütze, Pullover, Rock, Gürtel usw., die zunächst in Wissen oder Nicht-Wissen von den Schüler:innen unterschieden werden sollen. Unbekannte Wörter stellen sog. „Schätze“ dar, um Unbekanntes als etwas Positives im Klassensetting zu deklarieren. Bei Sichtung eines Schatzes, wird dieser anhand von Tricks zum Einspeicherungs- und Abrufprozess spezifisch behandelt. Der Umgang mit diesen Wörtern wird im Anschluss in einer Partnerarbeit inszeniert, bei welcher die Schüler:innen Anziehpuppen sowohl haptisch durch Legen der ausgewählten Kleidungsstücke als auch verbal mit Hilfe von Satzstartern ankleiden dürfen. Abschließend wird zur Sicherung des Verständnisses der neuen Wörter das Spiel Riese (Antwort ist richtig) und Zwerg (Antwort ist falsch) gespielt, bei der die Aussagen der Lehrkraft durch entsprechende Schülerbewegungen beantwortet werden sollen. Die UA231213 ist eine Unterrichtsstunde mit der gleichen Klasse.
