DiKoViNa bringt Lehrpersonen den Zusammenhang von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Digitalität auf Basis von Ausschnitten authentischer Unterrichtsvideos (sogenannten Vignetten) näher.
In zugehörigen Aufgaben werden davon ausgehend die Vermittlung von und Kommunikation über Nachhaltigkeitsdiskurse im Kontext des eigenen Faches und deren professionelle Reflexion fokussiert.
