Faktorisieren (NL-003-0)

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an ihrem Arbeitsplan, bis die Lehrperson unterbricht, um nach dem Arbeitsstand zu fragen und um Schwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu besprechen.

Danach arbeiten sie am Arbeitsplan weiter und die Lehrperson unterstützt individuell. Die Lehrperson greift eine Aufgabe auf und bearbeitet diese im Klassenverband, nachdem mehrere Schüler Schwierigkeiten geäussert hatten. Danach arbeiten die Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Lektion wieder an ihren Arbeitsplänen.