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Mehr als 3, 4, 5: Wie man unendlich viele ganzzahlige Dreiecke erzeugt und was primitive Tripel sind. Ganzzahlige Lösungen wie (3, 4, 5) faszinieren Mathematiker seit der Antike.

Dieses Modul führt in die Definition und Erzeugung primitiver pythagoreischer Zahlentripel ein. Es stellt Formeln vor, mit denen Lernende selbstständig unendlich viele solcher Tripel generieren können, und schlägt damit eine Brücke von der Geometrie zur Zahlentheorie.

MathematikGymnasium, Studienseminar (2. Phase), Fortbildungsinstitut (3. Phase)Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Vorbereitungsdienst, Fortbildung
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