Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich anhand zweier Textquellen das kulturelle Zusammentreffen von spanischen Kolonialisten und indigener Bevölkerung und bewerten, inwiefern die Zelebrierung des Kolumbus-Tags gerechtfertigt ist.
debug: content default resources
Geschichte - 11. Klasse - Kolonialismus und Imperialismus. Einzelstunde 5: Der spanische Kolonialismus – Kulturunterwerfung oder Kulturassimilation?
- Details
- Kategorie: ProVision
- Lesedauer: 1 Minuten
