Über das Spiel hinaus. 7 von 7 – unterrichtsvideos.net

Details: Lesedauer: 1 Minuten; Erstellt: 14. Oktober 2025

Dieses Teilmodul bietet einen Überblick über die weitreichenden Gamer Cultures und ihre didaktischen Implikationen.

EnglischHauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, SekundarschuleSekundarbereich I, Sekundarbereich II

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Art des Inhalts	Lernmodul
Bildungsstufe	Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Jahrgangsstufe	7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse
Schulart	Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarschule
Unterrichtsfach	Englisch
Entstehungsjahr	2025
Portal	ProVision
Lizenz	Copyright
Urheber/-in	Marius Ritter Frauke Matz Daniel Becker
Zielgruppe	Hochschullehrende/r Seminarleitung (Vorbereitungsdienst) Fortbildner/in Lehrkräfte Lehramtsstudierende Unterrichtsforscher/in

Digitalisierungsbezogene Kompetenzen	5. Unterstützung der Lernenden, 5.1 Digitale Teilhabe und Inklusion, 5.3 Aktives
Unterrichtsqualität	1. Auswahl und Thematisierung von Inhalten, Methoden und Lernzielen, 1.1 Adäquate Auswahl von Lernzielen, 1.2 Passung von Inhalten und (Fach-)Methoden
Lernformat	Online (Selbstlernangebot)
Lernziele	Videospiele als kulturelles Phänomen kennenlernen

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