Der Fokus dieses Teilmoduls liegt auf der Erarbeitung von Auswahlkriterien und Recherchestrategien zu Videospielen für den eigenen Unterricht.
Lernziele und Lerninhalte
In diesem Modul steht die Auswahl des Spiels als Lerngegenstand im Mittelpunkt.Hier gibt es unterschiedliche Entscheidungsfelder, um ein mögliches Spiel für Ihre eigene Lerngruppe zu finden, bzw. um einzelne Titel auf ihre Angemessenheit und Umsetzbarkeit in Ihrem Unterricht zu überprüfen. Am Ende des Teilmoduls wissen Sie, • welche Entscheidungsfelder zur Auswahl von Spielen wichtig sein können, • unterschiedliche Aspekte der Spielauswahl bedarfsorientiert zu gewichten.
