„ … und die Lehrkraft reagiert sehr passend, indem sie das Problem auch wirklich offen lässt und […] der Anreiz da bleibt, sich damit jetzt zu beschäftigen“, kommentiert die Lehrkraft die Einstiegssequenz in das Lesetraining.
Kontextinformationen Der Clip zeigt die Reaktionen einer der beteiligten Lehrkräfte auf die videographierte Unterrichtssequenz zur Lesestrategie „Gedanken zum Text machen“, in der die SchülerInnen durch die Handpuppe Karlchen zur Aktivierung ihres Vorwissens zu gefährlichen Tieren und zur weiterführenden Arbeit mit diesem Thema angeregt werden. In ihren Kommentaren stellt sie nicht nur das Ziel der Unterrichtsphase heraus, sondern reflektiert auch das Vorgehen sowie das Verhalten der SchülerInnen und der Lehrkraft.
