Video No. 1 zeigt eine Karikaturanalyse in der Einstiegsphase einer Doppelstunde im Politikunterricht der 9. Klasse eines Gymnasiums. Die neu beginnende Unterrichtsreihe geht der Frage nach, ob ein Verbot der NPD weiter angestrebt werden soll.
Die präsentierte Karikatur greift diesen Problembereich auf und ist das zentrale Element des Einstiegs.
