Wie führt die Lehrperson Dialoge mit den Schüler*innenn? Als Einstieg in den Unterricht blickt die Lehrperson auf die vergangene Doppellektion zurück und zeigt den Schüler*innenn ein Spurenheft, worin eine Farbordnung und ein Post-It eingeklebt sind.
Anhand dieser Doppelseite erläutert die Lehrperson den Ablauf eines Post-It-Dialogs zwischen ihr und den Schüler*innenn.