Es werden typische Störungssituationen im Unterricht gezeigt – mit Fokus auf Daniel, der wiederholt die Interaktion durch Verweigerung stört. Das Video zeigt die ersten zwei Minuten der dysfunktionalen Anfangssituation.
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Fallbeispiel Daniel (1.1) - dysfunktionale Ausgangssituation - Segment 1. Satz des Pythagoras
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- Kategorie: FOCUS
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