Lernumgebung – Irritationen schaffen – Rollenspiele
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Gesprächsführung | Erzählen | Rollenspiel | Darstellen | Kognitiv aktivieren | Situiertes Lernen | Perspektivenwechsel | Darstellendes Spiel | Gender
Nutzungsbeschränkungen
Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen.
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Weitere Informationen
- Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
- Schulform: Vorschule
- Jahrgangsstufe: Vorschule
- Unterrichtsfach: Ethik/Religionskunde
- Portal: KfUE (PH Bern)
Materialien
Disposition Lehrperson | fachdidaktische und theoretische Erläuterungen | hochschuldidaktische Materialien (Anregungen für die Lehre) | Kontextinformationen | Schüler*innenmaterialien | Transkripte Prä- und Postinterviews | Transkript Videosequenz
Unterrichtsaktivitäten
Konfrontation | Plenumsgespräch | Reflexion Rollenspiel | Rückblick | Übung | Selbstreflexion
Unterrichtsphasen
Konfrontationsphase | Übungsphase | Reflexionsphase