Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 10 . Erarbeitung – „Warum braucht man eigentlich Luft für den Schall?“ – Fragen im Unterricht aufnehmen

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Schüler-Lehrer

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Lernunterstützung

Nutzungsbeschränkungen

Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 10 . Erarbeitung – „Warum braucht man eigentlich Luft für den Schall?“ – Fragen im Unterricht aufnehmen

Weitere Informationen

  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 4
  • Unterrichtsfach: Sachunterricht
  • Portal: ViU (WWU)
Unterrichtsaktivitäten

Einbringen und Austauschen von Erfahrungen und Ergebnissen | Dokumentieren | Erkunden, Explorieren, Überprüfen, Anwenden | Erschließen und Bearbeiten von Informationen | Übergang | Lehrerinstruktion

Unterrichtsphasen

Erarbeitung