Szene 5: Problembasiertes Lernen Abstraktion gewonnener Erkenntnisse

Ergebnissicherung und Vertiefung: Vom Einzelergebnis zur differenzierten Nachhaltigkeitsbewertung. Die Lernenden präsentieren ihre Ergebnisse (Elektroautos im Betrieb emissionsfrei, aber Herstellung belastend). Die Lehrkraft gibt positives Feedback und nutzt die Ergebnisse für einen vertiefenden Impuls ("Range Anxiety"/Reichweite), um die Komplexität der Nachhaltigkeitsbewertung (Bewertungsebenen) zu steigern.