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Alltagssprache vs. Fachsprache: Sprachregister im Chemieunterricht unterscheiden und nutzen. Sprache ist im Fachunterricht oft eine Hürde. Dieses Modul differenziert zwischen Alltagssprache, Unterrichtssprache und Wissenschafts-/Fachsprache.

Es verdeutlicht anhand von Beispielen (Exaktheit vs. Anschaulichkeit) und Videosequenzen, wie Lehrkräfte Sprachregister erkennen und gezielt für die didaktische Reduktion nutzen können.

Chemie, ErziehungswissenschaftenFortbildungsinstitut (3. Phase)Fortbildung
00:15:00
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