Das Zusammenspiel von Technik, Pädagogik und Fachinhalt als Basis professioneller Lehrkompetenz. Das Modul stellt das TPACK-Modell von Koehler & Mishra vor.
Es beschreibt die notwendigen Teilkompetenzen von Lehrkräften: Technologisches Wissen (TK), Pädagogisches Wissen (PK) und Inhaltliches Wissen (CK) sowie deren Schnittmengen. Ein Videotutorial und Handout unterstützen das Verständnis für das Zusammenspiel dieser Kompetenzen bei der Planung mediengestützter Lehre.
