Konkrete Handlungsempfehlungen und Checklisten für lernförderliches Feedback im Unterrichtsalltag auf einen Blick. Dieses Modul bündelt die theoretischen Erkenntnisse zum Feedback in konkreten Handlungsempfehlungen.
Es bietet übersichtliche Tabellen mit Do's und Don'ts für die Unterrichtspraxis, basierend auf Faktoren wie Attribution, Zielorientierung und dem Hattie-Modell. Es dient als Checkliste für Lehrkräfte, um das eigene Feedbackverhalten zu reflektieren und zu optimieren.
