Die Stunde beginnt mit einem ritualisierten Einstieg, der die Schülerinnen und Schüler beim Umschalten von Deutsch auf die Unterrichtssprache Englisch unterstützt. Good morning song: Ein Begrüßungslied als Ritual zu Beginn einer Stunde zu singen, ist vielen Schülerinnen und Schülern aus der Grundschule vertraut.
Die Sekundarstufenlehrerin hat das beibehalten, denn das gemeinsame Singen schafft – durchaus auch noch für die Fünftklässler – eine positive Lernatmosphäre und die Möglichkeit, sich in einem verlässlichen Rahmen anknüpfend an Bekanntes auf die Fremdsprache einzustimmen. “Which date is today?“: Die Angabe des Datums zu Beginn jeder Stunde ist jeweils ein ganz kurzer, aber authentischer Sprechanlass. Durch den Gebrauch schleift sich die etwas schwierige, vom Deutschen abweichende Formulierung ein. Transparenz des Stundenverlaufs: Das Herstellen der Ziel- und Verlaufstransparenz der Stunde durch die Lehrerin ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, sich auf die Inhalte und Arbeitsformen der Stunde einzustellen und bei Bedarf durch einen kurzen Blick erneut über die nachfolgenden Schritte zu informieren. Im Lauf der Zeit können die Schülerinnen und Schüler es auch selbst übernehmen, den Stundenablauf anhand von Symbolkarten für die Ziel- und Verlaufstransparenz zu erläutern, zumal wenn ihnen dieses Vorgehen bereits aus der Grundschule bekannt ist. vgl. Filmbeispiel 1, Sequenz 2