In der Stunde wird das Thema Aggregatzustände thematisiert. Nach einem kurzen Einstieg über zwei Bilder bekommen die Schüler:innen verschiedene Arbeitsaufträge, welche gemeinsam gelesen und besprochen werden.
Die jeweiligen Vierergruppen erarbeiten zunächst die Theorie zusammen, um anschließend die gelernten Dinge in Form eines Experiments praktisch anzuwenden.
