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Wasserkreislauf

Sprachbildung im Sachunterricht
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  • Art des Videos: Unterrichtsreihe, Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 3
  • Unterrichtsfach: Sachunterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Quehl, Thomas; Trapp, Ulrike (2013). Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule. Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache. Münster: Waxmann
  • Länge: 16 Minuten 31 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Arbeitsblatt | kooperatives Lernen | Lerntagebuch | Projektarbeit/ forschendes Lernen | Tafel/ Whiteboard | vorbereitete Lernumgebung
  • Unterrichtsphasen: Einstieg | Arbeitsauftrag | Erarbeitungsphase | Präsentationsphase | Unterrichtsgespräch | Sicherungsphase
  • Analysefokus: (korrekte) Fachsprache | sprachsensibler Fachunterricht | Textarbeit | Umgang mit Experimenten | Umgang mit Fehlern
  • Materialien: Transkript

Fuktionen

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  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 28 Minuten 2 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Lebensweltbezug | Frontalunterricht | Einzelarbeit | Partnerarbeit | Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Einstieg | Unterrichtsgespräch | Vorwissen der Schüler*innen zum Thema erfragen | Arbeitsauftrag | Erarbeitungsphase | Präsentationsphase | Sicherungsphase
  • Analysefokus: kognitive Aktivierung | Classroom Management | Problemorientierung | Umgang mit Fehlern | Zeitmanagement
  • Materialien: Unterrichtsbeschreibung

Fuktionen - Clip 1

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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 5 Minuten 52 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Lebensweltbezug | Frontalunterricht
  • Unterrichtsphasen: Einstieg | Unterrichtsgespräch
  • Analysefokus: kognitive Aktivierung

Fuktionen - Clip 2

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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 1 Minute 19 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Frontalunterricht
  • Unterrichtsphasen: Vorwissen der Schüler*innen zum Thema erfragen

Fuktionen - Clip 3

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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 3 Minuten 55 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Einzelarbeit
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag | Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Classroom Management

Fuktionen - Clip 4

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  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 1 Minute 16 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsphasen: Präsentationsphase

Fuktionen - Clip 5

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Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 3 Minuten 58 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Partnerarbeit | Lebensweltbezug
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag | Vorwissen der Schüler*innen zum Thema erfragen
  • Analysefokus: Problemorientierung

Fuktionen - Clip 6

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Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 4 Minuten 20 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Lebensweltbezug
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag | Unterrichtsgespräch
  • Analysefokus: Umgang mit Fehlern

Fuktionen - Clip 7

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Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 4 Minuten 17 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Unterrichtsgespräch | Sicherungsphase

Fuktionen - Clip 8

Derzeitig keine Beschreibung verfügbar.
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Gymnasium
  • Jahrgangsstufe: 8
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 3 Minuten 37 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsphasen: Sicherungsphase | Vorwissen der Schüler*innen zum Thema erfragen
  • Analysefokus: Zeitmanagement

Raumfahrt Stationenlernen

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 18 Minuten 12 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Arbeitsblatt | Aufgabenplan | Netbooks | Partnerarbeit | Stationenlernen | Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag | Einstieg | Erarbeitungsphase | Lehrer*innen-Info / -Input | Phasenübergang | Reflexionsphase | Transparenz schaffen
  • Analysefokus: Classroom Management | Regeln und Rituale | selbstständiges Lernen | Umgang mit Experimenten | Unterrichtsstörungen | Zeitmanagement
  • Materialien: Unterrichtsplanung | Arbeitsblätter

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 1

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 3 Minuten 3 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Transparenz schaffen | Einstieg | Lehrer*innen-Info / -Input
  • Analysefokus: Regeln und Rituale

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 2

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 3 Minuten 3 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Stationenlernen | Aufgabenplan
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag
  • Analysefokus: Classroom Management | Unterrichtsstörungen | Regeln und Rituale

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 3

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 4 Minuten 58 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Stationenlernen | Partnerarbeit | Netbooks | Arbeitsblatt
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase | Arbeitsauftrag
  • Analysefokus: Umgang mit Experimenten | selbstständiges Lernen

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 4

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 1 Minute 16 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsphasen: Phasenübergang
  • Analysefokus: Classroom Management

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 5

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule, Realschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 2 Minuten 33 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Partnerarbeit
  • Unterrichtsphasen: Arbeitsauftrag | Reflexionsphase
  • Analysefokus: Unterrichtsstörungen | Classroom Management | Zeitmanagement

Raumfahrt Stationenlernen - Clip 6

Gemeinsames und selbstständiges Lernen
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Hauptschule
  • Jahrgangsstufe: 5
  • Unterrichtsfach: Biologie, Chemie, Physik, Fachübergreifender Unterricht
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Originaltitel: "Gemeinsames & selbständiges Lernen", Homepage GuterUnterricht.de von Thomas Unruh; http://www.guterunterricht.de/guterunterricht.de/Unterrichtsvideos.html © Thomas Unruh
  • Länge: 2 Minuten 20 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsphasen: Phasenübergang | Arbeitsauftrag | Ausstieg/ Stundenschluss
  • Analysefokus: Unterrichtsstörungen

Geometrische Flächen

Derzeitig keine Beschreibung verfügbar.
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsstunde
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Förderschule
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Aus: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 15 Minuten 23 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Einzelarbeit | Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase | Unterrichtsgespräch
  • Analysefokus: Umgang mit Fehlern | Problemorientierung | (korrekte) Fachsprache
  • Materialien: Unterrichtsbeschreibung

Geometrische Flächen - Clip 1

Derzeitig keine Beschreibung verfügbar.
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Förderschule
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Aus: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 1 Minute 14 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Einzelarbeit
  • Unterrichtsphasen: Erarbeitungsphase
  • Analysefokus: Umgang mit Fehlern

Geometrische Flächen - Clip 2

Derzeitig keine Beschreibung verfügbar.
Weitere Informationen
  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Hochschullehrende/r Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Nutzergruppe: Lehramtsstudierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Hochschullehrende/r
  • Lehramtsstudierende Ort: FU Berlin, GU Frankfurt, LMU München, TU München, Uni Duisburg-Essen, Uni zu Köln, WWU Münster, Sonstige Universität
  • Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst Ort: Bayern, Berlin, Hessen, NRW, Sonstiges Bundesland
  • Schulform: Förderschule
  • Jahrgangsstufe: 10
  • Unterrichtsfach: Mathematik
  • Portal: ViLLA (Uni zu Köln)
  • Zur Seite des Anbieters: https://villa.uni-koeln.de/registrierung
  • Ersteller: Aus: „Schüleraktivierung im Schulalltag - Band 1: Ungewöhnliche Unterrichtsmethoden in der Sekundarstufe“ Schneider Verlag Hohengehren 2011 © Prof. Dr. Ulf Mühlhausen, Leibnitz Universität Hannover
  • Länge: 2 Minuten 30 Sekunden
  • Nutzungsbeschränkungen: Abrufbar für Lehramtsstudierende, Referendar*innen und Lehrende in der Lehrer*innenbildung.
  • Unterrichtsaktivitäten: Tafel/ Whiteboard
  • Unterrichtsphasen: Unterrichtsgespräch