-
2023-11-15 Nijhawan G5u7 – Thema: Abschlussdiskussion zu KI, Lernen und kritischer Reflexion im Englischunterricht
-
2023-12-11 Nijhawan G3 – Thema: KI, Mode und Ethik: Schüler*innen entwickeln Kampagnen zu kontroversen Themen
-
2023-12-11 Nijhawan G4 – Thema: KI-Kunst und Urheberrecht: Schüler*innen reflektieren ethische Fragen künstlicher Kreativität
-
2023-12-11 Nijhawan G5 – Thema: KI, Ethik und Kreativität: Schüler*innen erkunden Grenzen künstlicher Bildgenerierung
-
2023-12-11 Nijhawan G6 – Thema: KI und ethische Grenzen: Bildgenerierung zu Wilderei im Englischunterricht
-
2023-12-11 Nijhawan G8 – Thema: KI und Ernährungsethik: Zwischen Veganismus, ausgewogener Ernährung und KI-Richtlinien
-
2023-12-11 Nijhawan G9–G7 – Thema: KI und Ernährungsethik: Kontroversen um Veganismus und die Grenzen der KI-Darstellung
-
2023-12-12 Nijhawan 1 G3u4 – Thema: KI und globale Verantwortung: Peace, Justice and Strong Institutions
-
2023-12-12 Nijhawan 1 G5 – Thema: KI und Innovation: Industry, Innovation and Infrastructure im Unterricht
-
2023-12-12 Nijhawan 1 G6 – Thema: KI und Infrastruktur: SDG 9 Industry, Innovation and Infrastructure
-
2023-12-12 Nijhawan 1 G8 – Thema: KI und nachhaltige Städte: SDG 11 Sustainable Cities and Communities
-
2023-12-12 Nijhawan 1 Schnitt – Thema: KI im SDG-Projektunterricht: Zusammenführung aller Gruppenarbeiten
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G1 – Thema: KI und globale Partnerschaften: SDG 17 Partnership for the Goals
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G11 – Thema: SDG 6: Clean Water and Sanitation (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G2 – Thema: SDG 7: Affordable and Clean Energy (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G3 – Thema: SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G4 – Thema: SDG 16: War and Peace (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G5 – Thema: SDG 1: No Poverty (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G6 – Thema: SDG 4: Quality Education (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G7 – Thema: SDG 4: Quality Education (KI-gestütztes Handout im Englischunterricht)
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G8 – Thema: SDG 8 „Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum“: ChatGPT-Handout & DALL·E-3-Visualisierung
-
2023-12-12 Nijhawan 2 G9 – Thema: SDG 2 „Kein Hunger“: ChatGPT-Handout & DALL·E-3-Visualisierung
-
2023-12-12 Nijhawan 2 Schnitt – Thema: SDGs: ChatGPT-Handout & DALL·E-3-Visualisierung mit Klassenreflexion
-
2023-12-13 Nijhawan 1 G2z5 – Thema: Instagram-Post: Themenwechsel von AfD-Verbot zur Hot-Chip-Challenge mit ChatGPT & DALL·E 3
-
2023-12-13 Nijhawan 1 G2z6 – Thema: Themenwechsel von „AfD-Verbot“ zur Hot-Chip-Challenge mit ChatGPT & DALL·E 3
-
2023-12-13 Nijhawan 1 G7 – Thema: Instagram-Post zu Mental Health: ChatGPT-Recherche, DALL·E-3-Visualisierung & Zitat-Handout
-
2023-12-13 Nijhawan 1 G8 – Thema: Instagram-Post zu Mental Health: ChatGPT-Recherche & DALL·E-3-Visualisierung
-
2023-12-13 Nijhawan 1 Schnitt – Thema: Instagram-Post mit ChatGPT & DALL·E 3: Arbeits- und Reflexionsphasen
-
2023-12-13 Nijhawan 2 Schnitt – Thema: Präsentationen zu Instagram-Posts & KI-Reflexion (Bildgenerierung, Copyright, Datenschutz)
-
2023-12-13 Nijhawan 3 G5 – Thema: Digitale Konflikte: ChatGPT-Handout, DALL·E-3-Grenzen & Klassenreflexion
Seite 2 von 4