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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 1 - Clip 1: Beschriftung der für den Versuch benötigten Gegenstände
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 1 - Clip 4: Pole – die Stellen der stärksten Anziehung
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 1: Zieht ein Magnet überall gleich stark an?
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 1: Zieht ein Magnet überall gleich stark an? (Klassenperspektive)
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 1: Wiederholung der Ergebnisse der vorigen Doppelstunde
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 2: Einführung der „Kusshunde“
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 3: Vermutungen zur Wirkung der „Kusshunde“ aufeinander
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 4: Besprechung des Arbeitsauftrages
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 5: Besprechung der Beobachtungen
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 6: Zusammenfassung der Erkenntnisse
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2 - Clip 7: Anziehung und Abstoßung am Beispiel der „Kusshunde“
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2: Wie reagieren Magneten aufeinander?
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Sachunterricht - 2. Klasse - Magnetismus 2. Doppelstunde 2: Wie reagieren Magneten aufeinander? (Klassenperspektive)
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 1 - "Was schwimmt, was geht unter?"
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 1 - "Was schwimmt, was geht unter?" (Klassenperspektive)
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 1: Vorstellung der Stundentransparenz
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 2: Geschichte der Reihenfigur Pirat Pit
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 3: Vermutungen zu verschiedenen Gegenständen
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 4: Benennung der Gegenstände mit Wortkarten
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 5: Erklärung des Arbeitsauftrags
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 1 - Clip 6: Reflexion der Unterrichtsstunde
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - „Was schwimmt? – Was sinkt?“
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - „Was schwimmt? – Was sinkt?“ (Klassenperspektive)
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - Clip 1: "Mich hat besonders überrascht..."-Murmelphase
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und sinken. Doppelstunde 2 - Clip 2: Besprechung überraschender Entdeckung
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - Clip 3: Formulierung von Vermutung
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - Clip 4: Bedeutung eines Gegenbeispiels
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - Clip 5: Erklärung des Arbeitsauftrags
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 2 - Clip 6: Besprechung der Arbeitsergebnisse
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Sachunterricht - 2. Klasse - Schwimmen und Sinken. Doppelstunde 3 - "Warum schwimmt das eine Messer und das andere nicht?"
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